2004年，许多省市的高考题中出现了一种颇为时尚的语文试题——设计新闻衔接词，这类题型新颖灵活，受到人们的好评。作为新题型，考生在答题时往往缺乏经验，笔者就平时训练中学生的失误，谈谈这类题的应对策略。

        示例：为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧妙。

        （1）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括3名美国乘客在内的104人无一生还。客机失事可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）

        （2）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女博士后在美无端遭打被拘。（据新华社报道）

        （3）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据《城市晚报》报道）

        请看以下几则衔接词：

        （一）

        （1）唉，自然开始惩罚我们了，但我们人类不能自相残杀啊！请看来自新华社的报道。

        （2）世界是个大家庭，不仅演绎着悲剧，也演绎着不尽的喜剧，请看《城市晚报》的最新报道

        （二）

        （1）听到这一则悲惨的消息后，下面这一则更令我们震惊不已，请看新华社报道。

        （2）听了上面这些令人气愤的事后，下面这则新闻会让我们有些欣慰，请看《城市晚报》的报道。

        （三）

        （1）天灾难以避免，人为的祸事更让人痛心。

        （2）以上的新闻使人心情沉重，下面的这则准叫你开心。

        上面的三组衔接词都有失误之处：第一组中，衔接的词句没有抓住新闻评价的关键，不够准确；第二组中，衔接语不合乎“转换巧妙”的要求，太生硬；第三组的衔接词基本合乎要求，但与其他新闻间并不连贯，因其缺少“××报道”的字样，而这是新闻播报中不可缺少的。这组衔接词的答案示例如下：

        （1）那104条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸，他们随风远去了；令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。据新华社报道。

        （2）今天的消息实在让人不快，但下面还有让人喜悦的消息，这条消息也与外国人有关系，据《城市晚报》报道。

        由以上我们看到，拟写新闻衔接词时应注意以下几点：

        1.弄懂新闻内容，评价要中肯。

        2.弄清新闻内容之间的联系，以便巧妙过渡，避免生硬。

        3.“××报道”的字样应置于衔接词的最后。

        达到以上要求，相信你的新闻衔接词会让人眼前亮丽起来。