大学四年，带过小学、初中、高中不同级的学生，遇到的情况虽不尽相同，但细细究来，本质出其的相似。

     大厦最重要的在于地基，地基打好了，大厦的高度是不成问题的。这句话同样适合于学习。我认为题目只要出来，肯定是可以解答并且可以用书上的知识解答。但是由于好多同学基础打得不好，导致自己在做题时无法全面的去思考这个题，想不全与这个题相关的知识点。我非常不赞成不会做的就去看答案，我认为一个家教最重要的是引导学生去思考，去想知识点，想的过程是一个快速提高自己的过程，无形中他会形成一种解题思维，即遇到这种题他会下意识的从某方面去解答，解答不了的会换另外的角度去思考。

     无论是高年级还是低年级的学生，都还是孩子，都需要表扬和鼓励。学习差的学生心理尤其敏感，受不得批评和指责。在他们学习时，不能对他们呼三呼四，要用温和的话语去一点点引导他们，去鼓励他们，去帮助他们。学习好的学生，在帮他们提高的过程中，更要注重基础知识的应用，使他们更能灵活的使用自己所学的只是。我认为，任何一道难题都是简单题目的集合。

     大三时，在一次家教中，遇到一个女孩子，今年高二，由于数学基础实在不好，跟不上课，于是我为她制作了一个学习方法，上课的时候认真听，把听不懂得画下来，自习的时候先温习一下上课学的内容，做一下自己会的题，然后看高一的书，整理知识点，继而把不会的记下，每天晚上我们一起去解答，如果涉及初中的知识点，我会先鼓励她去想，把想到的知识点写下来，实在不行的再去翻初中的书，学习与此相关的知识，我们一起总结，以此下来，她听懂的越来越多，会的也越来越多，考试的分数也在逐渐提高。

     我认为家教是很重要的，原因在于他可以为学生一对一的辅导，更有耐心，更有针对性。当一个学生的情况被全面了解时，家教的教员会有计划的去帮助学生，弥补短板，增强长板优势。

                                                                                                                                                                                             黄教员