流水之为物，不盈科不行思则得之，不思则不得一曝十寒，未有能生者也

       孟子是战国时代著名的思想家，他对学习有许多精辟的论述。

首先，孟子认为学习要循序渐进，并以流水作比喻说：“流水之为物也，不盈科不行。” “科”是小坑；流水遇到小坑，不注满是不会继续流向前去的．学习也是这样，只能逐渐积累，而不可随便逾越．否则，没有坚实的基础而幻想一步登天，终将会为自己知识的缺陷而后悔的．

其次，孟子指出：“心之官则思”，学习还要善于思考。他告诫人们：“思则得之，不思则不得也．”他甚至强调说：“尽信书则不如无书。”这当然不是否定书本知识的作用，而是强调读了书不勤思考和运用是没有效果的．至于怎样思考?他提出了“由博返约”的原则：“博学而详说之，将以反说约也．”意思是通过多学，进行详尽地研究，融会贯通之后，反过来简要地阐明学问的精髓．也就是在博学的基础上求精深，做到博与精的结合。

再次，孟子主张学习要持之以恒。他说，“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也．”晒一天，冻十天。比喻学习时而勤奋，时而懈怠，没有恒心，是学不好的。这就是成语“一曝(曝，同暴)十寒”的来历。正如谚语说： “恒心是达到目的的最近通道。” 

最后，孟子认为学习要专心致志，他举例说，从前有个弈秋是当时全国最善于下棋的人．让弈秋教两个人下棋，一个人听得专心，另一人却思想开小差，在想着拿弓箭射天鹅．结果后者的成绩自然不如前者了．所以孟子指出：“学问之道无他，求其放心而已矣。就是不要心不在焉，要专心致志才能学习得好。