“心态和考试技巧是否良好，将给同学们的分数至少造成上下20分的浮动。”考场上究竟有哪些可以加分的非智力因素？昨日，记者就此采访了省会多位长年从教高三年级教学的老师。

　　拿到试卷先浏览

　　考试拿到卷子后，赶快埋头做题？错了，首要任务是从几个角度把考卷好好浏览一遍：首先，检查试卷有无遗漏或差错；其次，了解考题的难易程度、分值等概况以及试题的数目、类型、结构、占分比例、哪些是难题；最后，根据考试时间分配做题时间，做到“心中有数”。

　　做题应先易后难

　　考生答题时，应做到先小后大。小题一般信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在做大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间。

　　一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。有的考生愿意先做卷末难题。几位高三老师表示，一般卷末的题比较难，很多考生可能花了时间，而题目却没有做完。即使做完，也由于花费了不少时间，难免心里发慌，以这种心态做前面的基础题，效果也会大打折扣。但也不是要求必须“依次”做题，例如2003年高考就出现了题目难度跳跃性的现象，考生一般只要掌握先易后难的原则就不怕了。

　　考卷检查注意细节

　　安排时间要“抠门”。高考的考试时间一般为两个或两个半小时，合理安排时间是取得好成绩的关键。基本原则是根据分值和难易程度来分配时间，最后应留出复查时间。

　　正确使用草稿纸。草稿纸运用得当能让你的后期检查事半功倍。应注意以下几点：草稿纸上的字迹要清楚，标上题号，以备自己检查时用；选择题也应尽量在草稿纸上写出简单的论证过程，而且誊写必须与考卷上的过程和数据一致，以免自己检查时犯糊涂。

　　复查讲究重点。一般来说复查的重点在以下几类题目上：一是感觉特别容易的题目，往往会因为大意而丢分。二是似曾相识的题目，这类题考生容易“一厢情愿”地认为碰到原题，但这种几率一般比较小；三是没把握的题目，重新审题，核查思路和答案。