英语

        总结经验 从容应考

        依我的经验，2004年英语卷的难度应与2003年大体保持一致，但命题者会适当调整各大题型的难度。最后一周应该怎样冲刺？考试时怎样才能充分发挥水平？

        复习：

        1、认真分析近期所做综合模拟试卷，找出对错原因，如可能试听几本听力模拟题。

        2、每隔一天做一篇完形填空，先用3分钟阅读课文，然后再试填，切记要依上下文确定。

        3、每天阅读3至5篇文章。从中选定一篇相对容易的大声朗读，注意语音、词语等；将常用词组、短语找出并牢记；认真找一找文章中起承上启下作用的连接词或过渡句，为短文写作奠基；注意长难句的解读。

        4、分析一下短文写作中得失分的原因，以利高考短文写作的改进。

        5、单选题不必再做，但应了解近期综合模拟卷中对错情况。

        应考：

        1、从近两年北京卷的情况看，每一大题的第一题都不难，题项安排充分体现了对考生的人文关怀，考生不必惴惴不安。

        2、做听力前，先静心等候，发下试卷后初步扫视前两道题及最后一段的几道题，了解要问的是哪方面的问题。然后安静听试听题，了解、熟悉讲话人的语音、语调、语气。

        3、不少同学做题时总是前松后紧，建议这部分同学调整做题顺序。做完听力后，先做阅读或短文写作，最后做单选。切记短文写作前先打草稿，以免将第二卷涂得乱七八糟。当然，最好能科学合理安排好时间，听力20分钟，单选10分钟，完形15分钟，阅读35分钟，估计不够，可从写作中挤出5分钟，再留出至少5分钟用来涂卡。若每篇各用5分钟打草稿，然后再各用10分钟写，我想不会出问题。

        4、做阅读理解时遇到比较难懂的文章时，建议先避开，这样容易调整心态。最后处理时可先看题干，若是问文章大意或作者意图的题，不妨将文章的首尾段细读，中间部分加快扫视速度，提高正答率。

        化学

        看练结合 抓住主干

        1、不断进行积极的心理暗示

        积极的心理暗示可以大大地提高复习效率，保证稳定发挥甚至超水平发挥。以下几种可供参考：掌握几种常见心理调试的动作：深呼吸、转移注意力、按摩某一穴位或做一些有规律的其他简单动作等；碰到难于解决的问题即放弃，并且坚信高考试题中肯定不会涉及（实际上涉及的概率的确非常小）；选做一些简单题，确立信心。

        2、复习时看练结合

        建议大家在复习时要看练结合。每天在高考时间做综合练习，不必每学科每天都涉及。请注意，我强调的是高考时间。比如说，今天上午9：00到11：30做一套语文练习，下午3：00到5：00做一套理综或文综，明天上午9：00到11：00做一套数学练习，下午3：00到5：00做一套英语。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证高考时良好的精神状态。在看的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，同时必须随时用笔记录一些感想、体会，用脑去思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念，总之要做到手勤，脑子勤，绝不仅仅是眼勤。

        3、复习时突出主干知识

        化学中的主干知识包括基本理论、基本概念、元素化合物知识、化学实验、化学计算中的若干个知识点。在复习中最忌讳的一种情形是总感觉到有许多知识点自己没有复习到，看到哪一道题都担心高考会考到。这种心态实际上是对自己没有信心的表现。我可以负责任地说，经过半年的集中训练，高考中可能出现的题型学生都见过。退一步说，高考中可能会出现新的题型，那也绝不会正好和你看到的那道题吻合，这种概率近似为零。

        物理

        夯实基础 专项提高

        1、夯实