1、努力提高自身的思想道德素质，做子女的好榜样。

    2、积极参加家长学校的活动，学习抚育、培养、教育子女的科学知识。

    3、爱护子女，耐心诱导，不放任，不娇惯，不打骂。

    4、积极配合学校（托儿所、幼儿园）社会对子女进行教育，在农村的家长要保证适龄子女入学。

    5、培养子女德、智、体、美、劳全面发展。

      时至今日，这项倡仪已经过了十几年，家长们对孩子的教育也更为关注，迫切地想把孩子培养成才，但是，在家长积极教育孩子的同时，孩子们也对家长提出了要求。

      1996年《中国妇女报》组织了“中小学生八大烦恼”的社会调查，其中“我不知道怎样向父母说出我的想法？”占“家长不能理解我”这一项的33.7％，居首位。其次是“家长只知道关心我的成绩。”“我想做的事家长总不让我做”，“父母不相信我”等等，这些问题反映了家长与孩子之间缺乏沟通，家长们认为自己辛苦挣钱，在各方面满足了孩子的要求，已经是个好家长了，但是孩子们对爱的要求却不止这些，他们需要家长更多的理解。

      美国学者尼赫茨曾就此调查了十万个孩子，他们对家长提出了各种各样的要求，其中，具有代表性的有十条：

    1、孩子在场，父母不要吵架； 

    2、对每个孩子都要给予同样的爱；

    3、父母之间互相谦让，相互谅解； 

    4、任何时候，父母都不要对孩子撒谎；

    5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；

    6、孩子的朋友来做客时，父母要表示欢迎；

    7、对孩子提出的问题，父母要尽量予以答复；

    8、在孩子朋友面前，父母不要讲孩子的过错；

    9、注意观察和表扬孩子的优点，不要过分强调孩子的缺点；

    10、对孩子的爱要稳定，不要随意发脾气。

      东西方国家在教养孩子的方式上虽然存在着差别，但对孩子的爱心是一样的。这两项倡议，都是要求父母以身作则，起到榜样的作用。教育专家关鸿羽为家长们介绍了通向孩子心灵的三条捷径：理解孩子，了解他们心理；学会“心理换位”；经常回忆自己的童年，保持一颗童心。

      作为家长，你是孩子的第一任老师，不妨从自身的角度考虑一下，看看自己是否做到了上述要求，有没有达到孩子提出的标准。