人大附中高三(2)班学生费凡以640分的高分荣膺北京市高考文科状元。在得知这一消息后,费凡非常激动,他对老师说的第一句话是:“我圆梦了,更重要的是,我为 人大附中争了光,我这个状元称号应该给人大附中。”
人大附中今年的高考成绩再传捷报,确实堪称状元级别,600分以上的文科生7名、理科生218名(占人大附中理科考生的55%),占全北京市600分以上考生人数的1/10还强,海淀区的1/3还多。
费凡是一个具有突出个性的学生,他认为,是人大附中“尊重个性、挖掘潜力”的办学思想和高水平、高素质的教师们帮助他圆了梦。进入高三后,他感受到了很大的压力,但他却将压力变成了动力,他深有感触地说:“在人大附中,同学们之间的竞争非常激烈,但这种竞争是良性的,不是恶性的,正因为此,竞争和压力反而能激发出巨大的能量。”谈到学习方法,他的回答特别有意思:“我就是相信老师,跟着老师的思路走,人大附中老师的水平非常高,我只要上课认真听讲,复习时再按照自己的思路理出一条线索,考试一般就没什么问题了。没什么诀窍什么的。”
这样一个文科状元,却是“半路出家”的。高二文理分科时,尽管他更喜欢文科,但还是听从父母的意见,选择了理科班,因为他的理科成绩也很好。一直到了高三开学后一个星期,他的父母才又接受了学校老师的建议“你的孩子还是更擅长学文”而同意费凡转学文科。当时,他的班主任老师陆剑鸣和语文老师王艳的心情非常复杂,从感情上来说,他们都舍不得这个特别优秀的语文科代表;但从理性上来,几乎所有的老师都认为费凡更适合学文。而且,高三转科也不符合学校的规定。校长刘彭芝在得知这一情况后,果断地做出决定:“我们应该尊重学生的意见,尊重家长的意见,满足费凡转学文科的愿望。”如今,费凡不负众望,摘取了状元的桂冠,刘校长和老师们都非常激动,刘校长说:“这是我们坚持尊重学生个性,坚持推行素质教育的成果,教育的最高境界就是培养人,培养有独立个性与人格,有创新思维与能力的人。”