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2002年高考状元廖衍杨韬自述:飞翔的理由真实的生命

【 发布作者 北京101家教网】
状元档案:

姓名:廖衍杨韬;性别:男;出生日期:1984年4月26日;毕业学校:贵州省凯里一中;高考总分:672分;2002年高考贵州省文科状元;录取专业:北京大学外国语学院英语系;兴趣爱好:读书、写作文、爬山、旅游、听民乐、做调查。

尽管我很不喜欢生活在历史里,但是我还是要把我过去的历史讲出来,让大家和我一起分享我那所谓成功的背后的酸甜苦辣吧。

(一)填报志愿

“英语、新闻、法学、财政、编辑”,一翻开北大的招生手册,看到这五个专业,第一反应就是北大没有好专业。随后就进入老师和家长的评价阶段,历史老师说:“法学有前途”;班主任英语老师说:“英语挺适合你”;爸爸说:“不要读财政、编辑”;妈妈说:“读新闻也没有意思”;最后都问我想上什么专业。我说“我都不想报了”———然而这是不可能的!最后集中在法学和英语上了,想到自己的口才不怎么好,感觉学法律前途渺茫;再想到那一本本厚厚的法典在向我微笑———其实是笑里藏刀。我已经对“背”这个词过于敏感了,还是报英语吧。我的英语高中时在年级中看还是拔尖的,还获得过能力竞赛特等奖,似乎让我在填报“英语”专业时,心里有了一些支撑。我便用了这种“排除法”填好了志愿。

(二)高考

高考前三天我常常发呆,书也看不进去了,题也不想再做了。看着写字台上一大摞练习卷、参考书,随手翻翻,没有哪一本是没做完的,心里着实感到了一丝欣慰。但是有时会怀疑自己是否已经把错题全都记下来了,怀疑自己能否在高考时把与练习类似的题准确地做出来,甚至会怀疑自己会不会在高考时忘了哪个历史事件。尽管有怀疑,但是我告诉自己没有必要追求满分,只要做出力所能及的事情就行了,我这样进行一番自我安慰之后,确实感到踏实了。在我家后面不远就是稻田,晚饭后我走在田埂上,自言自语“但愿高考那天不要太热,高考后就可以好好休息了”。

高考那两天

第一场语文考下来,只能用麻木来形容,题很活,主观性很强,很难估计答的如何。我的作文发挥得也很平常;下午考数学,简直就是糟透了。下午脑袋莫名其妙地发昏,而考试题与平时的练习题大不相同。考完后才想起来解析几何题全算错了。用老师的话说“低级错误,不可原谅!”我被气哭了,真的。尽管班主任安慰我,我还是觉得无地自容。不过我的自制力也很强,在老师的安慰下,第二天一早,我又带着微笑考完了文综。稍好一些的心情,没想到在下午考英语时,又蒙上了阴影,平时练习了两本单项选择题习题集,可是在考试时仍然有许多词组素不相识;做听力时,头昏,“我的强项英语,又考栽了!”

答案出来了,我的数学实在是“惨不忍睹”,考试一结束,我就知道自己错了多少,最后估计成绩,自己估了个640分;成绩公布了,实考分是672分,数学只得了121分;语文、英语都比自己估的要低几分;文综却得了284分。我的三大主科糟透了,都没有我平时模拟考试成绩高,文综就是我惟一的希望了……接着喜讯传来了,我只能说“不可思议!”真的。尽管发挥得不理想,但成绩还算过得去,当然这与我平时的复习有着密不可分的关系。

  我不是父母的娇子,也不是家庭里的太阳。我没有生活在父母的溺爱中,我的家里也没有溺爱,我的家里亦没有强权,因此我懂得如何照顾自己和克制自己。当世间很多真情逐渐在商品和竞争的冲击下而淡化的时候,至少在我家里,依然保留着淳朴得像山泉一样清澈的亲情,这世间最宝贵的莫过于亲情,我庆幸我生活在大山里,生活在一个少数民族家庭里,这种亲情不是用金钱和物质堆积起来的“关怀”,而是能够真切地体味亲情的温暖和自由发展自己的思想空间。这便是我生命里最重要的精神支柱。

我出生于一个普通的工人家庭,父母都是化肥厂的工人,既没有令人羡慕的高学历,亦没有高层的社会关系。我的生活就像河水一样平淡,因为任何新式玩具、名牌时装、电脑及乐器,对于我这样的家庭来讲无疑是奢侈品,因此我的特长少得可怜,兴趣爱好也很少。父母总是说他们能力太有限,没能给我一个更好的发展空间。我从来没有埋怨过他们,我命中注定生在这样一个家庭里,就得以这样一种特定的生活方式,快乐地生活下去。父母说他们不能给我更多的辅导,因此学习只能靠我自己了,不懂的一定要请教老师。于是从小学开始,我就开始了自己与老师紧密配合的学习过程,是一种老师讲授与自学相互结合的学习方式,只有自己去尝试,才能称得上是会学习的人;我的自觉赢得了父母的信任,他们也就从不介入我的学习。

父母对我的关爱集中在为我创造一个尽可能好的学习环境,关心我的吃、穿、健康、为我购买学习用品等。我清楚,父母一个月工资加起来不