在学习的过程中，做题只是为了更好的理解这类题该如何去做，而我的授课方式是：（1）举一反三、通过一个题理解这类题，进而逐渐扩展，了解题目不同变化，对每一个细节的变化解释不同的作答技巧；（2）抓课本精髓，现在学校老师一般不用课本，PPT上课播放，学生回家也不翻看课本，其实我们所做的任何题目都源于课本，课本是我们了解课外题目的一扇门，只有走出了门才能把握精髓，而我对上海课本的了解，教会学生如何看课本，把握知识重点；（3）专题训练，一年学生所学的内容比较多，由于学校要赶进度时间紧凑，不能让学生对一个知识点更加透彻的理解和领悟，导致前学后忘，知识不能连贯系统，在此我对我所教的学生对每一个知识点专题训练理解和领悟，即使考试不用复习也对此知识点熟知；（4）养成学生自我学习的好习惯，现在学生都由于作业多，时间紧，睡眠不好，促使学生对学习有一种反抗心理，抵触学习的心态，为了学生能考个好成绩，老师压力大、学生压力大、家长压力大，但是我们忽略了一个重点，让孩子学会自我学习、喜欢学习，这才是考高分数的最捷径的方式，甚至以后人生的学业都是自己去要完成的，所以养成一个很好的学习习惯是很重要的，而我对我的学生要求是养成自我学习把握重点，哪些知识点是我们必须记住的、哪些是我们只要了解的，简化学习负担，即使复习也是只看重点，提高自我的学习能力，对知识点脉络清晰，高效做题。