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北京高中政治家教?

【 发布作者 2005921

北京高中政治家教老师NO.1: 高中期间多次荣获校级“三好学生”、“学习标兵”;曾获得学校征文比赛一等奖,英语竞赛一等奖;曾担任高中政治课代表和英语课代表; 
大学期间多次获得学校一等奖学金、“三好学生”;在英语竞赛中荣获优秀奖;在学生会工作期间荣获“优秀部员”称号;曾担任班级文艺委员; 
家教经历: 大一期间,辅导小学二年级英语和数学,对学生进行课后作业辅导,通过作业情况了解学生知识点的不足并进行详细讲解。 
大二期间,辅导初中一年级语文,主要是语文阅读和作文部分,通过给学生安排作业来逐步提高阅读能力和书面表达能力。 
大三期间,辅导高一政治,讲解学生不能理解的知识点,尤其是哲学部分,逐步提高学生政治哲学部分的学习 

北京高中政治家教老师NO.2: 省优秀学生干部;高考时总分全市第三,数学、文综全市第一。大学期间,历史类通选课全部优秀,有一定研究水平;地理曾获得省竞赛一等奖。 
本科专业日语,2008年12月日语国际能力一级,2009年日语专业八级,2008年英语六级。现保研,时间充裕。 
在校期间,荣获北大三好学生、国家奖学金、公益之星、优秀社会工作奖等奖励。参与北京大学教育财政委员会日语文件的翻译。 
2008年北京奥运会鸟巢志愿者;2009年日本综合商社伊藤忠东京总部全球实习生(中国两人);2008年日本一桥大学短期留学生 

北京
高中政治家教老师NO.3: 曾辅导北京朝阳初二学生的英语、历史和地理,英语讲解语法、阅读等;历史启发兴趣,在抓历史横纵脉络的同时,穿插历史故事,趣味性较浓;地理将自然地理、人文地理融会贯通,并结合地图,插入世界各地的风俗民情,扩大知识面,提高综合素质。 
曾辅导高一、高三学生的历史、地理、高中政治课程,主要介绍人文学科的学习方法(共性),以及历史、地理、政治三学科的特点(个性),坚持授之以渔,挖掘学生潜力,培养文科思维方法,提高学习效率,学生变被动为主动,掌握了独立学习探究的能力,为将来发展空间的拓展打下了基础。