近期，无论是网络还是各艺术专业学校，对2014年艺考生文化课录取分数提高的讨论不断升温。教育部新规对艺考生的文化课录取成绩划定了新标准，其中美术类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化成绩70%，音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。如此大幅度提升文化课录取分数线前所未有，所以对考生造成的影响也是不可估量的，专家指出，文化课分数提升可能给考生带来以下三大影响：

低分考生升学几率减小  艺术院校门槛增高

专家指出，文化课录取分数的提高将直接影响文化课低分考生的录取几率。由于传统的艺校教育模式，致使许多学生对专业课侧重点明显多于文化课。文化课的基础薄弱、底子虚，成为许多艺考生的短板。

在文化课复习中，不少考生会陷入“听不懂、抓不准、跟不上”的恶性循环，有经验丰富的教师形容艺考生的文化课现状，叫做“火车头与火车厢严重脱节”。往年专业分数决定大局的模式，2014年将不再重演，新规对应届艺考生、尤其是文化课较差的艺考生造成的压力可想而知。

改变复习模式迫在眉睫   学习专业的同时应同步复习文化课

随着新学年的开始，艺考生也进入了紧张的备战阶段。艺术类考生不同于普通高三考生，专业考试一般在11月就开始进行，所以新学年开始，不少艺考生的复习重点都放在了专业攻坚上。但是，今年艺考文化课录取分数线的提升，为考生的复习模式提出了更新要求，那就是专业课与文化课应该同步进行，不能有所偏颇。

各高三艺术专业班，在应对新规中采取了积极措施，除了积极鼓励学生调整心态，更为重要的是，各校对文化课的主抓力度也在增加。与此同时，不少学生家长在积极帮助考生寻找提升成绩的捷径。

加大文化课在录取中的比重增加   积极应对是关键

经过了去年“天价补习班近乎无用功”的实践后，教育专家呼吁广大艺考生家长，不能盲目为考生报班，盲从行为只会导致给一些唯利是图的补习班浑水摸鱼的机会。

一些理智的家长在与教师及教育专家沟通后，除了对考生的衣食住行、心理素质加以关怀外，还以《艺考生文化课百日学案》为辅助指导，作为考前冲刺的参考教材。百日学案以百日为基础，分阶段划分重点、考点、难点，使考生一目了然。不少艺校也采用了百日复习法，考生分数均有百分提高。

2014新规出台，对考生的三点影响有利有弊。考生在调整心态的同时，也要积极调整状态，化压力为动力，争取2014年成功迈向高等艺术院校的大门。