近年来，因为文化课不过关而失去上大学机会的艺术生明显增多，据中国教育报调查统计，艺术生文化课差多因为以下几个原因：
一、艺术生缺乏主动学习文化课的积极性
艺术生因为文化课底子差，都是想通过学习艺术上大学，但是在这部分学生当中有很大一部分抱侥幸心理。另外，艺术生在专业课培训和专业课考试期间，基本上不接触文化课，回校后复习文化课肯定会很盲目，不知从何下手。而且，长时间不在“死板”的教室上文化课，艺术生心理上会变得比较散漫，有些艺术生在开始学习文化课的时候心还收不回来。缺乏学习文化课的主动性，这是艺术生自己本身的问题。
二、心存幻想 不敢尝试新的学习方法
黑龙江佳木斯的一个音乐考生，学的是竹笛，前两年光在北京学习专业了，根本就没有学习文化课，到高三回学校文化课只能考100多分。而他还非常吃力的学，每天晚上学到11点才睡觉，但是什么都学不会，后来他联系到《艺考生文化课百日学案》的老师说明他的情况，老师建议他用《艺考生文化课百日学案》复习，不要死学，只有掌握正确的学习方法再加之自己的努力才会取得好成绩。但是他总是在担心这套书适不适合他用，学了有没有提高之类的问题。其实不光是学生有这种想法，家长也是一样，山西临汾的一个家长总是在问别人用《艺考生文化课百日学案》能提高多少分？用了有没有用的问题。试想，如果我们遇见问题仅仅是靠幻想问题解决之后的美好而不真正选择解决问题的方法，那么问题就永远解决不了。更何况是孩子的学习，一天都耽误不得。
三、家长不够关注孩子的文化课
家长不关心孩子的文化课学习情况也是导致艺术生文化课差的重要原因。由于艺术生家长缺乏专业的考试知识，不了解高考模式，想关心孩子的学习情况也不知道该用什么样的方法。所以有的家长干脆就完全放手。有的家长因为不了解用什么样的方法帮助孩子学习文化课，又是请家教，又是报培训班，恕不知，最好的方法就是把孩子回归高中，因为只有高中的气氛才是最好的学习气氛。在选择《艺考生文化课百日学案》这套教材的时候，家长由于对书不了解，不愿意花200多块钱给孩子的高考多加一个成功的砝码，试想，200多块钱的一套书加上一整套的艺术生专用的文化课上课视频所需要的费用连请家教的零头都不够。即便这样，家长们都不愿意试一试。这是对孩子极其的不负责任。