高三全年的总复习应该分为三个阶段,基础知识复习是一个阶段,能力训练和提高是第二个阶段,第三个阶段是综合演练和冲刺阶段,前一个学期基本上是围绕高考要考的基础知识和概念以及基本规律做了基础知识的复习,到一模前后应该进入第三个阶段,那么很多同学给我们提出了不少的问题,主要是围绕复习方法和策略,因此今天我们给同学讲一讲就高考的复习策略和方法供同学们参考。
要想有效的复习,提高复习质量,那么首先,应该认真的研究高考考试说明,首先应该了解,高考到底考什么?靠什么应该分两方面,第一是知识考什么,第二,考察的能力是什么。自己具有了哪些,还欠缺哪些,都是值得考虑的。关于能力的考察,大纲中提出了5中解释,一个是理解能力、推理能力、设计和完成实验能力、获取知识的能力和分析综合能力,那么就高考大纲说明里涉及到的知识点,一个一个的对照自己去检查,首先应该说,知识点和概念是不是清楚,规律是否把握了。
另外,我们希望同学们能够研究近几年的高考试题,高考试题汇编对在艺考生文化课百日学案里都有提出。首先,大家要先关注近几年试题的特点。能力的要求从近几年的高考试题来看,是非常突出的。那么在研究近几年的高考试题的时候,同学们还要对试卷的结果和要求,要有所认识。我们在复习的过程中,一定要注意很好的研究百日学案的内容,掌握知识,提高能力作为复习的重点,首先应当对照教材,结合考试大纲要查找知识漏洞。要结合前面讲的,大家要对照高考要考的知识点,逐一查找,重点放在对概念的理解,对定律的成立条件以及文字表述的认识。
我们解题的时候,要有必要的文字说明,能够做到这一点,起码应该对定理的成立条件应该有一个很好的记忆。同学们要注重能力的训练,能力的训练点应该注意读题,要理解题,同学们在以往的考试中,是不是有些错误的出现,是不是没有看清楚题所提出来的要求。每位同学在考试中都或多或少的出现过,我们把这个题读懂也是能力的体现。
以上提到的复习方面的策略,提供给同学们复习提供个参考,同学们更多更好的经验,同学之间要多交流,互相取长补短,把高三最后的复习做到更扎实,更高效。