一、为自己喝彩 篇一

    岁月匆匆，光阴荏苒。转眼间，我已是一名小学六年级的学生了。在六年的小学生涯中，有泪水、有欢乐、有悲伤、有嬉戏。也有无数的第一次。

那是在我小学四年级第一次演讲时，在上台之前，我的心是十五只吊桶打水——七上八下。不知怎的，我就是调整不好自己的情绪。该我上台演讲了，我迈着沉重的步伐走上台，看台下黑压压一片，有领导、有老师、也有同学。一双双眼睛都望着我，吓得我喘不过气来。我更加紧张了，心跳个不停，还把稿子的内容忘得一干二净了，呆呆的站在那里，不知所措，可真是所谓的“丈二的和尚——摸不着头脑。”我望了望台下的老师，只见老师正用鼓舞的目光望着我，好像在说：相信自己，你是最棒的！我有些放心了。我深深地吸了一口气，然后露出了一个甜美的微笑。演讲开始了，不只不觉中，我便投入的到了演讲稿的精彩情节中，“大禹治水，三过家门而不入;岳飞精忠报国......”嘴上念着这些英雄人物以及他们的光辉事迹，我便热血沸腾，对他们的敬佩之情油然而生。时间总是在美好的时候过得飞快。演讲结束了，我完全不知道自己演讲的好与坏，只见台下传来雷鸣般的掌声老师及领导不住向我点头微笑，我沉重的心终于放下了。看那一双双赞许的目光，我才从精彩的内容中回过神来。 

     自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；还如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒！

二、为自己喝彩 篇二

    追忆过去，是那么快乐，回忆现在，有那么一丝凄凉、一丝失落。此时，无论是过去、现在，我真想为自己喝彩！

    随着六年级通考的到来，我的心里多了一些兴奋、一些悲伤、一些凄凉、一些无奈、一丝迷茫·····

    有一次测验，看着鲜艳的85分，我并没想错题是怎么一回事，而是在想怎么和妈妈交代啊······

    虽然你老师把卷子整成这么样，但我并不是因此就会放弃就会退缩，我不会的！我开始向一年级那样认真听课，不再贪玩，学着记笔记，把老师所有讲过的重要的东西都记上，就这样，我每天都早起晚睡，每天5点起床，9点睡觉，“赢”得了妈妈的意见：“你看你，一天天的，可不累么，睡觉都睡不好吧？我们是让你们学，但适可为止啊，不能这样啊，现在还不是初中呢！”而我却不听劝告，执意要执行我给自己定制的时间表，谁也不能阻拦！又一次单元测试，我看着鲜艳的99分，心里想着怎么改错题，怎样给妈妈一份惊喜。回到家后，妈妈抱着我说：“好孩子，妈妈错怪你了。”在妈妈看不到的视线里，我偷偷地做了个鬼脸······

    我要为自己喝彩，为坚持喝彩、为梦想喝彩！让困难不再成为我们的“克星”，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”现在，就让我们再来“零的突破”吧！

    让我们书写属于自己的人生历史吧，让我们为自己喝彩！

三、为自己喝彩 篇三

    每当想起学滑板车的经历，一股自豪感就会油然而生。

    在我八岁生日的时候，舅妈送给我一辆滑板车，但是由于我胆小一直没学，就把它一直放在家里了。有一次，我在小区的小公园里看见我的朋友杨杨和园园在玩滑板车，他们玩得很得心应手、身轻如燕，感觉要飞起来似的，我很羡慕他们。所以我下定决心一定要把滑板车学会，和他们一起玩。刚开始学的时候，我拉着爸爸的手，怕摔跤不敢松开，慢慢的我就放大胆子，松开了手，可总是滑一点就摔跤了。我摔了无数次跤，不管是手摔破了，流血了，还是脚摔痛了，我都是坚强的爬起来继续练，咬紧牙关不轻易放弃。一开始学的时候我只能滑出去几步远，我也不气馁继续练，总算能滑得比上次远一点了。经过一次一次坚持不懈的练习，终于能一口气滑出去好几米远了，看到自己的进步我觉得既兴奋又高兴。虽然取得了一点点进步，可我要想像园园和杨杨他们那样滑得那么顺畅，我觉得还要加倍练习，所以每天晚上我都会拿着滑板跑到广场上去练习。真是功夫不负有心人，经过一段时间的练习我终于滑得非常棒了，我也体会到了成功的喜悦。

    这段学习滑板车的经历，让我懂得了只要坚持就会成功，我为自己的坚持感到自豪，我要把这种精神发挥到学习上，我相信也会有进步的。

    在成长的经历中，不可能都是一帆风顺的，难免有挫折困境，或者孤立无援的时候，这个时候不能迎难而退，而是做得更好才能向大家证明，你是对的，如何坚持自己走下去，就是你是否有足够的信心的考验了，为这样努力而不屈不挠的自己喝彩，因为你值得这样的奖赏。