我们对雨相当熟悉，春雨贵如油，夏雨热烈如下山猛虎。感受雨的体态，聆听雨的歌吟，我们感受到的是大自然的美。雨泽心扉，雨润万物，我们在雨幕中沉吟，思念，还有欣赏！在多少人的笔下，雨不仅是美的，更是情感的渲染！

一、小学生有关雨的作文

  若说雨是上帝派来的使者，那么夏雨就是使者中的精灵，我对夏雨别有钟情。《望湖楼醉书》让我身临其境：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船，卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天……

　　事实又何尝不是这样呢？它，倾盆直泻，来势凶猛，伴着闪闪的电光，隆隆的雷声，呼呼的狂风，同行而来，又凶又猛，来也凶猛，去也凶猛，夏雨过后，一切恢复了平静，树叶儿绿得发亮，小草也青得逼你的眼，虽然它不及春雨的似水柔情，不及秋雨的凉爽寒意，不及冬雨冰冷无情，但它却有它的个性，它的美。

　　啊！夏雨的美在于它的来势凶猛；夏雨的美在于它的倾盆直泻，夏雨的美在于它的来去突然。夏雨来临时，天空并无乌云，但雨滴滴答答地落下来，渐渐地成了啪啪啪，宛如琴声，从低到高，好像谁在敲门，又像百鸟争鸣，静下心来倾听，优美至极，加上雷神的大鼓，电神的电光，还有阵阵狂风，组了一个交响乐，你听：叮叮咚咚……啪啪……呼呼……优美吧，这声音宛如音乐会里的大合唱。

　　夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。夏雨，多么伟大！多么多么伟大！

 二、初中生有关雨的作文

    秋雨并没有春雨那么细腻，也没有夏雨那么粗犷，而是那么文静，静得出奇。

    今天下午高高兴兴的来到学校，天气雾蒙蒙的。第一节上课了，忽然窗外天空中堆起了一堆灰白色的云片乱糟糟的，天也变得暗沉沉的，校园里显得异常沉闷，秋雨静静地下起来了，只能听到一点细细的淅沥沥的声音。

    下课了，校园里被孩子们的欢笑声所覆盖，给秋雨增添了生气。我看着秋雨，它断断续续，潇潇条条，已经泼洒了一节课。我望着雨，它如同牛毛一样，丝丝绵绵；如同门上的垂帘，直率大方；它又如林黛玉的眼泪，哀伤忧怨。我向下俯视，看到一个小女孩，在雨中扔掉伞，在大胆地淋雨。那珍珠般的水珠从她的头发上落下，她睁开双眼，张开双臂，张大嘴巴，吸吮着这甘甜的雨露。又一个小男孩映入我的眼帘，他与那个小女孩不同，他没有去品尝雨的味道，而是在雨中奔跑，我不知他在干什么，只见他在雨地中跑来跑云。他的嘴角上翘，变成了一弯月牙，我觉得他是秋雨的凉风而兴奋。看着他们，我也跑了下去，到甬路旁的小树边上，我发现雨水打湿了树梢，上面挂着水晶石般的小水珠，给小树增添了无限美丽，红色的树叶上还存留着几个小水珠，在秋风里摇曳着，甬路上水汪汪的，树叶铺在地上，好美。

上课铃响了，我匆匆跑上楼去，雨还在不停地下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。

    三、高中生有关雨的作文

　 雨是一种常见的自然现象，它可以滋润万物，孕育生机。雨，给我们带来清新，带来希望，我喜欢下雨。

　　看！雨滴掉在树叶上，树叶显得碧绿碧绿的，非常亮丽。小草像小姑娘一样，戴着一身珍珠，一只小麻雀轻轻地落在上面，无数珍珠就落下来，变成水，滴到地上，形成一个个小水坑。雨水落在楼房上，把楼房上的尘土冲刷得一干二净，小公园里，雨水把健身器洗刷一新。停留在马路旁边的汽车，也被清洗得光亮如新。鸟儿、蝉儿都回到家里躲雨去了，就连平时老来骚扰我们的小飞虫也躲到了房檐下面。我淘气地用笔碰它一下，它就飞到另一个房檐下去了。这时，一辆汽车飞驰而过，司机明明看见前面有一个大水坑，可是还是淌了过去，溅起了一个很高的大水花，把路边的行人溅了一身水。人们穿着五颜六色的雨衣，打起了美丽的雨伞。有的人没带雨具，就拼命地跑着，全身上下全湿透了。骑车的人也穿上了五彩缤纷的雨披，就像雨中一朵朵美丽的花朵。雨中的风景如此美丽，所以我喜欢下雨。

　　下雨真好啊！它可以帮农民伯伯灌溉菜地，可以帮我们刷房洗车，可以让大树喝饱了水，让小燕子饱饮一顿，更可以让空气变得倍加清新。啊，雨，我赞美你，我赞美你给我们带来的一切。

    雨里的世界美不胜收，雨中的意境就像梦境那样美好！雨在人间，是情的体现，是大自然的绵绵的眷顾与爱的传达！多少个下雨的日子，我们感受大自然的恩赐，享受大自然的馈赠！在有雨的日子里，好好的写一篇关于雨的作文。这真是人生的享受！