家教网

上海 [切换]   上海家教 24小时在线提交家教需求
shanghai.jiajiaow.com 上海请家教上海请家教热线:400-6766-101
您的当前位置: 教育资讯 > 学习方法 > 初三化学实验复习

初三化学实验复习

【 发布作者 J6112378

 化学是初三的一门科目,我们对化学的了解也是从这个时候开始的,学习化学不是一件简单的事情,在化学上有很多复杂的实验,这些实验所体现出的一些化学原理是我们考试的重点内容。下面我们就一起来看看初三的化学实验吧。

一,化学实验的内容
1
、常见元素的化合价(正价):一价钾钠氢与银,二价钙镁钡与锌,三价金属元素铝;一五七变价氯,二四五氮,硫四六,三五有磷,二四碳;一二铜,二三铁,二四六七锰特别。
  
2
、实验室制取氧气的步骤:“茶(查)、庄(装)、定、点、收、利(离)、息(熄)” 
  “查”检查装置的气密性 “装”盛装药品,连好装置“定”试管固定在铁架台 “点”点燃酒精灯进行加热“收”收集气体 “离”导管移离水面“熄”熄灭酒精灯,停止加热。
  
3
、用CO还原氧化铜的实验步骤:“一通、二点、三灭、四停、五处理”
  “一通”先通氢气,“二点”后点燃酒精灯进行加热:“三灭”实验完毕后,先熄灭酒精灯,“四停”等到室温时再停止通氢气:“五处理”处理尾气,防止CO污染环境。
  
4
、原子最外层与离子及化合价形成的关系:“失阳正,得阴负,值不变”:原子最外层失电子后形成阳离子,元素的化合价为正价;原子最外层得电子后形成阴离子,元素的化合价为负价;得或失电子数=电荷数=化合价数值。
 
 5
、化学实验基本操作口诀:固体需匙或纸槽,一送二竖三弹弹;块固还是镊子好,一横二放三慢竖。
  液体应盛细口瓶,手贴标签再倾倒。读数要与切面平,仰视偏低俯视高。
6
.蒸发
仪器:铁架台(带铁圈)、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒 
操作方法:放好酒精灯,调节铁圈的高度,放好蒸发皿、倒入待蒸发液体; 加热、搅拌,出现较多固体,停止加热。
7
. 仪器的装配和气密性的检验 
顺序:从下往上、从左到右 
8
.气密性检查 
操作:管端入水—使容器内气体受热—出现气泡—冷却—出现水柱
9
.仪器的洗涤
方法:注水半,振荡。用试管刷柔力刷洗 
10
.难溶物的洗涤:油脂:热的纯碱或洗涤剂。难溶氧化物、碱或碳酸盐:加稀盐酸。洗净的标志:水膜均匀,不成滴不成股。
二,化学实验步骤
1
.溶液的配制 
计算:准确计算溶质的质量和溶剂的体积。 
称量或量取:用托盘天平称量固体,用量筒量取液体。 
溶解:在烧杯内进行,用玻璃棒搅拌。
2
.常见酸碱指示剂的使用 
石蕊指示剂的颜色:“酸里红、碱里蓝、中性紫”
酚酞指示剂的颜色:“本身无色、遇酸不变、遇碱变红”。
3
.固体物质的溶解
固体物质溶解时,先把块状固体用研钵压碎并研细。为加快溶质在溶剂里的溶解,常采用加热、搅拌、振荡等方法。
试管里所盛的溶质和溶剂总量较少时,不超过试管容积的1/3。就用振荡的方法。用右手的拇、食、中三指握持试管上端,无名指和小指弯向掌心,用适当大小的腕力来回甩动试管,振荡时,不能上下振荡,更不能用拇指堵住试管口。
烧杯里溶解物质时,用玻璃棒在烧杯中绕圈搅动,搅动时不要使玻璃棒和器壁撞击,以防止容器破裂。
烧杯底部的固体不能用玻璃棒捣碎,以防止杵破玻璃。为防止搅拌时玻璃棒碰撞烧杯,可在玻璃棒一端套上一小段(25px~50px)橡皮管,使玻璃棒的顶端不露出。烧瓶溶解物质时,当溶液不超过烧瓶容积1/2时,也可用振荡方法加速溶质的溶解。
三,实验的基础知识
1
.浓硫酸的稀释 
浓硫酸容易溶于水,同时放出大量热,它的密度又大于水。若将水注入酸中,水会浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水沸腾,使硫酸向四周飞溅,发生事故。因此稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢地注入水里,并不断搅动,使产生的热量迅速地扩散。
2
.气体的溶解
根据气体在水或吸收剂里的溶解性不同,可采用不同的方法来吸收气体使之溶解。在水中极易溶解的气体如氨、氯化氢、溴化氢等应采用B法,装置特点是导气管连接了一个倒扣的漏斗,漏斗边缘浸入水中约1mm~2mm。它的优点是可防止水倒流入气体发生装置,又可增大吸收面积,利于气体充分溶解。它有自动调节气体发生装置内外压力趋于平衡的作用。即有自控倒吸作用。如气体的溶解度不太大,如氯气、硫化氢等应采取A法。 
3
.实验中安全的注意事项
不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝药品的味道。
 绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精。
绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯。
万一酒精灯内的酒精洒在桌上燃烧起来,应立即用湿布盖灭。
浓酸洒在桌上时,应立即用适量的碳酸钠溶液中和;浓碱液用稀醋酸中和,然后用水冲洗,用布擦干。
如果浓硫酸沾在皮肤上,应先用布擦去,再用水洗,然后用3%~5%的碳酸氢钠溶液中和。
对于实验中的有毒气体,要采取相应的措施,通风排毒,保证人体的健康,防止环境的污染。
点燃可燃性气体前一定先试验它的纯度。
虽然化学里所存在的实验是很多的,但是这些实验有的往往都蕴含着同一个道理,各种元素和氧气之间的反应就可以体现出这些元素的性质,让我们了解清楚这些化学元素,更好的掌握实验现象。希望大家可以很好的了解这些内容。