以写景为话题的作文的选题范围非常的广泛，大家在写作的过程中，一定要注意选取一个角度，以此为切入点展开写作，这样的作文才会有魅力。小学四年级是大家文学素养自觉性培养的一个非常重要的阶段。下面，大家就跟着小编一起来看一看下面这几篇作文吧。

一、赏菊

金秋送爽，秋色宜人，碧空万里，阳光洒满大地。一大早我就来到了开封看菊展。开封，到处是菊花的世界，菊花的海洋。

龙庭公园内外，菊花的造型各种各样、千姿百态、栩栩如生。大花篮、园珠球、菊花树、菊花塔，更有那开屏的孔雀、飞舞的游龙、吃竹子的熊猫……把龙亭公园打扮得五彩缤纷，格外美丽。

菊花的品种很多。不说一般的菊花，仅名贵的菊花就有许多品种。金丝菊、高山流水菊、古越龙山菊、万山红遍菊，还有我最喜欢的风飘绿漪菊，它弯弯曲曲的花瓣挤在转头，一片一片，紧紧地抱在一起，可以同翡翠媲美。种种菊花都在争奇斗艳，竞相开放。菊花的颜色各异。有红的、黄的、粉的、白的、多彩的……红的是那样奔放，像熊熊烈火；黄的是那样灿烂，像金色的阳光；粉的是那样的淡然，像美丽的少女；白的是那样的圣洁，像高雅的雪花。

菊花不仅美丽，而且有一种高贵的品质。它是“花中四君子”之一，它那优雅、清新的品格吸引了成千上万爱慕者。深秋时节，百花都开始掉落，而菊花还傲立在习习的秋风之中，不畏严寒、凌霜怒放，在大自然中尽显它的风采。

啊！菊花，你不仅有美丽的外表，迷人的芳香，你那高贵的品质更令人钦佩。我爱菊花！

二、校园里的草坪

我们学校教学楼的前面有一片草坪，犹如一块会变色的地毯，不论春夏秋冬都会变幻出十分美丽的颜色。

春姑娘来了，这块地毯悄悄地变成翠绿的了。小草偷偷地从地下探出它的小脑袋，打量着我们的校园。顿时，草坪上一片新绿。它们尽情地长啊长，与自己的兄弟们比谁长得快。那榆叶梅展开它那金黄色的小花，犹如天上的星星。

夏天，这块地毯变成深绿的了。月季花展开了它好不容易才结出来的花骨朵儿，给这块地毯点缀上了一块块夺目的色块，起到了锦上添花的作用。池塘里的睡莲也露出了它美丽的真面目，躺在浮萍一般的莲叶上尽情绽放。这时，青蛙们开起了歌咏会，这个唱一首，那个唱一段，都想当赢家。

秋风阵阵，黄色染透了这块地毯。它表面上是枯萎了，但是它在地下的根却只是睡了，只等到第二年春风吹过，它又会苏醒过来。

冬雪降临，它又成了一块银色的地毯。当调皮的孩子从它身上嘻闹着跑过时，会留下一串深深的足迹。草坪边的松柏远远望去就像一座座晶莹剔透的宝塔，近看又像两个战士，在警惕地保卫着我们的学校。

生活在这样美丽的校园里，让我们感到自豪与骄傲。

三、我眼中的夏天

夏天，是炎热的也是凉爽的。

我眼中的夏天是炎热的。中午，太阳像个大火球似的挂在空中，把大地照的好像发了高烧一样滚烫滚烫的。树上的知了不停地叫着，好像在说：“热死了，热死了。”马路上的行人很少，他们有的撑着太阳伞，有的戴着遮阳帽，还有的戴着墨镜，好像要赶紧回家开空调凉快凉快。

　是谁惹怒了闪电哥哥？只见一道道闪电划破天空，轰隆隆的雷声响彻云霄，雨点洒落在树叶上，发出“沙沙”的声音。雨越下越大，豆大的雨点向地面打去，屋檐上、树上、马路上，都有他们的影子。小麻雀们，有的躲在树下，有的躲在别人家的阳台上，更多的找不到去处，被雨点狠命的打着。树被暴风无情地刮着，好像都要被吹倒了一样。雷声轰鸣，好像在为暴雨助威。我想，闪电哥哥可能正在发脾气呢。他把闪电球抱怨似的扔向人间，这些闪电球划破了天空。闪电球被砸碎发出的爆炸声就好像轰隆隆的雷声，把小雨妹妹给吓坏了，哭了起来。

我眼中的夏天是凉爽的。路边一棵棵郁郁葱葱的大树，不畏酷暑，在烈日中像一把撑开的大伞，为人们挡住阳光，为人们增添凉意。傍晚，忙碌一天的人们在游泳池里欢快地嬉戏，清凉的池水洗去了人们一身的疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。我们这些小朋友拥挤在冷饮店里，你一根我一根的大口大口地吃着甜甜凉凉的冷饮，让人真凉爽啊!

　　炎热的夏天带给我无穷的快乐，我喜欢夏天!

小学四年级写景作文在写作过程中要注意动静结合，情景交融，由作者的一个动作展开来写，可以是“看”、或者是“听”。在写作过程中，用细腻的笔触来描写这一动作，多多运用拟人的手法，这样就容易把这一话题的文章写得栩栩如生，才会更加深入人心。