六年级的作文字数应该是在六百字左右,在写作文的时候我们需要有一个明确的主题,文字要有逻辑性,表述要清楚,作文段数需要三段以后,每一段都有自己的主题和方向,作文内容需要与题目相关。下面我们就来看看范文是怎么写的吧。
一,六年级的我
以前,我还只是一个人天真无知的一年级“小屁孩”,光阴似箭,转眼间我就变成了这个学校年级最高的人了。
升六年级之前,我曾经想想过我六年的生活会有多么紧张,如今果真实现了,他时时刻刻鼓励我更加刻苦的学习,为自己铺一条成功的道路。不知不觉升到了六年级,似乎有点想念以前那些玩耍打闹的校园生活,可我看一看自己,才发现自己比以前成熟了许多,已不是原来的自己了。可是,自己已经成了六年级的学生,能怎么办呢?原来在我们看来,六年级是很神圣的,也是很畏惧这三个字的。从幼儿园到小学,每一次的升学都是无法避免的。可是,既然度过了,当然也应该说一下心得体会。从幼儿园过来的我们害怕开学的日子,却喜欢那些快乐开心的暑假,更因为这段记忆是宝贵的,所以,我们一定要珍惜过去,把握未来。
开学,是自己的开学,每个人都不一样,看他过去,免不了的思念,因为“态度决定一切,细节决定成败”。所以只要用认真的态度去做每一件事,用细致的目的去对待学习,就有机会走向成功的未来!
我们轻盈的脚步跑过人生的起跑线,更会用坚实的脚步开始另一段崭新的路程。是啊,因为我们长大了
二,我的烦恼
“我总是比较烦,比较烦,比较烦,因为我的体态太丰满。”这就是我改编的《比较烦》,它说出了我的心声,因为我真是太胖了! 我这个“胖”说起来由来已久,生下来就胖,又在姥姥和妈妈的精心喂养下越来越胖,从五岁开始,每年长十斤,到九岁居然110斤了,很可能是我家里人都胖遗传的吧!因为这个“胖”,给我带来了好多烦恼,甚至许多东西都被我“胖”坏了,不信,您瞧!
第一个被我“毁灭”的是我家床旁的支架,是给床加宽用的。七岁那年,我在床上蹦来跳去,一会儿跳到床这边,一会儿跳到床那边,一会儿跳到桌子上,一会儿又跳回来……正当我从桌子上跳到支架上去时,只听“咔”的一声,支架好像断了一条腿,没办法,我们只好把它拿出来,发现不光腿断了,连上面的板也被我弄得裂缝条条,只好把它扔了!
不光在家里,学校我也把一些东西“胖”坏了。三年级的时候,我出去玩回来后,想坐下来喝口水,于是走向位子,把屁股伸向座位……谁知,我刚坐下,凳子就发出“嘎吱”一声响——我竟然把两个凳子腿弄偏了。还有一回,四年级的时候,我坐在椅子上东摇西摆,居然把它的一边腿给坐掉了!
不过,我还没有一发不可收拾,从九岁到十一岁,我居然一直停留在110斤上,还是有药可救的。以后我一定要多运动,少吃肉,相信不久的将来,我一定会越来越瘦,再也不会人家一碰到我就说“小胖子,真可爱”了。那我的烦恼一定会越来越少的,我就会“小小少年,很少烦恼”了!
三,我的老师
我从小就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛,但直到我上小学以后才真正感受到这其平的含义,真的很深奥。
刘老师是我的班主任,她个子很高,一头乌黑发亮的头发,一双明亮而又温柔的眼睛,脸上总是挂着慈爱的微笑,显得和蔼可亲就象慈母一般。
在这四年里,我和刘老师之间发生过数不清的事,每件事我都记忆犹新,其中有一件事让我永生难忘。
那是我上一年级时,在一个阳光灿烂的中午,我和伙伴玩,就在这时,我“哎哟”地一声,摔倒在地,太痛了,眼泪止个住地往下流,我一回头才明白过来是杨阳推了我一下,他们忙过来扶起我,就住楼上走,到了二楼,找到了刘老师,刘老师看着我的伤口和我的泪水,安慰说:“男子汉,应该坚强。来,我先给你上上药。”刘老师轻轻的给我涂了药水,边涂边亲切地说:“以后玩的时候要小心点,不要玩一些危险的游戏。”我听了心里热乎乎的,心想:刘老师对我真好,就象妈妈一样关心我。过了一会儿,刘老师说:“还痛吗,好点了吗,要是还没好,我带着你去医院看看。”我说:“好多了,不痛了,谢谢刘老师。”刘老师微笑着说:“傻孩子,不用谢,在学校里,我就是你们的第二个妈妈。”
这件事虽小,但它在我的心里留下了深刻的印象。有这件一位像妈妈一样关心我的老师!我感到很幸运,我一定要好好学习,来报答老师对我的关怀和爱护。刘老师,我爱您。
上面的这些范文都是比较优秀的,主题明确,而且语言非常的准确,表达的思想也很深刻,我们在作文中可以加入一些好的名人名言或是古诗词,这样整篇作文看上去会比较的优美,而且更有可读性。希望大家可以写出好的作文。