一，三年级的及时雨

 

今天下午，我们学校将要举行一场隆重的歌唱比赛，可天空不作美，刚听完一年级一班唱的《春天在哪里》就听见两声好似全世界都能听见的雷声，接着，一朵朵乌云向我们飞奔而来，好像在说：“你们就等着被雨淋吧！我是不会让你们回去的！”我心想：“完了，一定又是雷公公和闪电婆婆做的坏事！不让我们展示我们动听的歌喉！”

 

我正想着，张主任就说了：“来，这边的孩子回班，那边的孩子……”我听见了要回班，心里有点落魄：“这与来得可真‘及时’啊！”

 

回到教室，透着窗子看到地，地上都已经变成了小溪，从小溪转换变成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎样回家呢？”我想。

 

渐渐地，雨小了，好似天空温柔了许多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空还有丝丝凉意，刮到身上凉凉的，久了，还会有一些鸡皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下时，雨珠已经“砰”碎了。

 

我享受着雨珠落在身上的快乐，好像把是谁弄砸了这次歌唱比赛的事都抛在了脑后，谁让雨珠这样吸引人呢？

 

这“及时雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比赛中，还会有“及时雨”吗？我真希望明天能是一个大晴天！

 

坐在妈妈的电动车上，我又在想“及时雨”的问题。

 

二：四年级的及时雨

 

我们南宁市已经很久没有痛痛快快地下过一场雨了正因为缺少水，邕江的江面降了下去，有些小河流甚至干枯了。缺水，使我们经常停电，给居民带来不便；农民伯伯更盼望能下一场及时雨，缓解一下旱情。今天，一场雷雨终于从天而降了。

 

早上，我坐在教室里看书，总觉得今天的灯光好像不够亮似的，转头想看看窗外的树木，却看见窗外乌云黑压压的，天越来越暗，仿佛一张大幕遮住了天空。咦？怎么回事？要下雨了！不容我多想，老师走进了教室，开始上课了，可课才上一两分钟，“轰......”的一声雷生变打破了教室的安静。我随声望去，只见窗外倾盆大雨，那粒利于点，仿佛连在一起，从天上打下来。闪电、打雷不时夹杂在暴雨中，天黑黑的，真可怕！这时，一道闪电划过我的眼前，还没看清它是什么样子的，就以最快的速度不见了。再看看窗外的楼房，它们在雨中，隐隐约约的，都看不清了。再看看远处，有一道弯形的光横在天空，像彩虹似的，光亮处天渐渐亮起来了，我想：这可能告诉我们雨要停了吧！果然，过了一会儿，雨便小了，小了......校园又安静下来了。

 

雨后，一切仿佛都变了，树叶变得青翠欲滴；鸟儿放声歌唱；在教室里也能闻到一股泥土清新的气息，令人陶醉。啊！真是一场及时雨啊！

 

三：五年级的及时雨

 

“啊，热死了，热死了。这些日子以来总是烈日当空，今天，终于下了一场雨，真及时啊。”我情不自禁的自言自语起来。

 

轰隆隆，轰隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘也拿出镜子使劲地闪着光。不一会儿，小雨点铺天盖地地跳落下来。雨滴连成一条条斜线落了下来，落在挡雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏乐，落在地上，溅起了大大的水珠。我正兴奋当中，欣赏着这幅美丽动人的雨景，却不知厄运正在向我一步一步逼近。

 

“啊，啊！妈妈你干什么？”“干什么，你还问我！都什么时候了，还不去练琴！在这闲着没事干啊！”妈妈火冒三丈的说道。

 

“叮咚，叮咚”门铃响起了急促的声音。“我来开，我来开！”为了打发一点时间，我以迅雷不及掩耳之势奔到门口，刚打开门，原来是我同学，“程恬，你去不去我家玩？”同学问到。我？当然想去了，为此，我婉转的对妈妈说:“妈妈，我想去同学家玩，好不好啊，都放暑假了，让我去玩一次嘛！”“嗯……好吧，不过要早去早回。”“哦，拜拜。”我兴奋不已，偷笑着呢。

 

“你可真是一场‘及时雨’，把我‘拯救’了。”我把事情的由来跟我同学说了一遍。我去同学家的路上乐呵呵的。

 

这场“及时雨”“救了”我，我真是感激不已！

 

我们的小作者们有的是写真正的及时雨，有的是写及时雨的代表含义就是及时雨的延伸意思。那么不管是什么样子的及时雨都还是需要我们去好好的想一想的，我们到底是要写大自然的及时雨还是要写及时雨的背后的含义。那么请大家去思考一下吧。